“从芯片视频到AI决策” 眉山彭山一小教师斩获市赛一等奖

近日，在眉山市小学数学(shùxué)青年教师课堂教学展示活动中，眉山市彭(péng)山区第一小学教师夏涛凭借创新的教学设计(shèjì)与高超的教学技艺，脱颖而出，一举荣获最高奖一等奖。

夏涛老师执教的是《藏(cáng)在(zài)生活中的统计》一课，课堂以“手机品牌销售决策”为真实情境，将(jiāng)数学知识与(yǔ)现实紧密结合。以中国芯片产业视频引入，激发学生思考，随后通过分享手机使用体验点燃学习热情。在探究环节，学生借助AI工具（如DeepSeek等）搜索品牌销量数据(shùjù)，分组完成统计表(tǒngjìbiǎo)，并(bìng)围绕条形图、折线图、扇形图的适用性展开辩论，培养信息处理与图表选择能力。决策分析阶段，学生结合销量趋势、市场份额论证进货(jìnhuò)策略，通过现场调查解决分歧，强化数据驱动思维。最后，夏老师总结统计流程，并布置家庭(jiātíng)消费调查任务，将知识延伸至生活实践。

该堂(gāitáng)课打破传统教学模式，通过AI技术赋能、跨学科实践，让学生在(zài)掌握统计知识的同时，提升数字化素养与批判性思维，深刻体会数学的现实价值(jiàzhí)。

夏涛老师的佳绩背后，是彭山一小数学团队的鼎力支持与学校(xuéxiào)的全力保障。备课期间，团队成员(chéngyuán)深度参与，从教学设计(shèjì)到技术应用，从环节打磨到语言优化，反复研讨、多次磨课，以专业视角(shìjiǎo)提出改进建议，助力课堂精益求精。

“此次获奖是彭山一小教学创新的缩影。”学校(xuéxiào)相关负责人表示(biǎoshì)，未来，学校将持续深化教育改革，以优质教研团队(tuánduì)为支撑，探索更多兼具深度与温度的课堂，培育学生的创新实践能力。（刘立恒）

供图(gōngtú)：眉山市彭山区第一小学数学组